그는 이어 "국가수준 학업성취도평가와 초·중등교사 임용시험, 검정고시 등 각종 평가사업의 신뢰도도 높일수 있도록 다양한 연구 및 실천 방안을 찾겠다"고 제시했다.

김 원장은 "평가원이 이런 새로운 방향에 대한 기본적인 틀을 제시해야 한다"면서 "수능 정보에 학교 현장, 학부모, 학생들이 쉽게 접근하는 기반을 구축하고 다양한 관점에서 수능 및 입시에 관한 연구를 진행하겠다"고 덧붙였다.

문·이과 통합형 교육과정 개발에 대해선 "학생들의 사회문화적 수준에 맞고 다른 교과와의 연계성이 높은 소재와 주제를 선정하는 교육과정에 대한 연구 및 개발에 온 힘과 역량을 집중해야 할 것"이라고 말했다.

김 원장은 "평가원의 위기를 타개할 수 있는 효과적인 방법은 개선과 변화를 모색하려는 자생적인 노력"이라며 "필요하다면 조직 설계와 구조에 대해서도 다시 생각해 볼 필요가 있다"고 말해 평가원 내부 개혁 가능성을 내비쳤다.